公司要聞
政策要聞
-
“互聯網+”時(shí)代 教師培養面臨的挑戰
随着大(dà)數據、雲計(jì)算(suàn)、移動通信等技術的迅猛發展，互聯網時(shí)代猶如一場風(fēng)暴，迅速地席卷整個教育界。在“互聯網+教育”的背景下(xià)，在線開(kāi)放(fàng)課程（MOOCs）的興起以及國内外(wài)網絡在線教師的興起，給我國教師教育帶來(lái)了(le)極大(dà)的沖擊和(hé)挑戰。調整教師教育人才培養的理(lǐ)念、方式與方法，是當前教師及教師教育機構的首要任務。 一、教育的…
速課網2018-06-20 -
信息化教學課堂技巧與方法
信息化教學是在信息化環境中，教育者與學習者借助現(xiàn)代教育媒體、教育信息資源和(hé)教育技術方法進行的雙邊活動。随着信息技術的迅猛發展，信息化教學已成爲順應時(shí)代發展的必然趨勢。信息化教學走進課堂，有利于教師對(duì)課堂教學的組織、管理(lǐ)和(hé)控制；通過信息使學生的發散性思維不被禁锢，勇于沖破傳統的思想，大(dà)膽想象，突出了(le)教…
速課網2018-06-19 -
如何加強信息化教學手段的改革
以信息技術的迅猛發展爲代表的網絡時(shí)代已經來(lái)臨。以現(xiàn)代教育技術爲核心的多媒體教學正在改變着學校的教學面貌。以計(jì)算(suàn)機輔助教學爲核心的多媒體教學能(néng)給學生的學習提供豐富多彩的信息資源，能(néng)充分調動學生學習和(hé)探究的主動性和(hé)積極性。 信息化技術已深入教學活動，那麽，如何加強信息化教學手段的改革呢(ne)？ （1）更新教育理(lǐ)念…
速課網2018-06-13 -
如何在課堂教學中有效使用(yòng)微課
所謂微課，是指基于一定的教學思想，以視(shì)頻爲主要載體，記錄教師在教學過程中圍繞某個知(zhī)識點，或教學環節而開(kāi)展的教學活動的全過程。教學中，微課所講授的内容一般呈點狀、碎片化。這(zhè)些(xiē)知(zhī)識點可以是教材理(lǐ)解、題型精講、小(xiǎo)結拓展，也(yě)可以是方法傳授、教學經驗等技能(néng)方面的知(zhī)識講解和(hé)展示。 微課在課堂教學中發揮着重要的作(zuò)用(yòng)…
速課網2018-06-11
