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第二批國家級一流本科課程申報(bào)通知(zhī)及申報(bào)指南
2019年的一流課程分爲三部分精品在線課程、虛拟仿真實驗課程、及線下(xià)、混合、社會(huì)實踐等。認定額度爲3559門(mén)（首批總共是5118門(mén)）。這(zhè)次五類一流課程一起認定，認定的額度爲5000門(mén)左右，一般比例爲50%，那麽參加申報(bào)的課程總數約爲10000門(mén)，涉及的授課教師約爲3-5萬人，高(gāo)校包括全部本科院校。
速課網2021-04-13 -
“雙一流”建設成效評價辦法出爐
教育部 财政部 國家發展改革委關于印發《“雙一流”建設成效評價辦法（試行）》的通知(zhī)教研〔2020〕13号各省、自(zì)治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、财政廳（局）、發展改革委，新疆生産建設兵團教育局、财政局、發展改革委，有關部門(mén)（單位）教育司（局），有關高(gāo)等學校：教育部、财政部、國家發展改革委制定了(le)《“雙一流”建設成…
速課網2021-03-24 -
教育部印發《職業教育專業目錄（2021年）》
近日，教育部印發《職業教育專業目錄（2021年）》（以下(xià)簡稱《目錄》）。新版《目錄》按照“十四五”國家經濟社會(huì)發展和(hé)2035年遠景目标對(duì)職業教育的要求，在科學分析産業、職業、崗位、專業關系基礎上(shàng)，對(duì)接現(xiàn)代産業體系，服務産業基礎高(gāo)級化、産業鏈現(xiàn)代化，統一采用(yòng)專業大(dà)類、專業類、專業三級分類，一體化設計(jì)中等職業教…
速課網2021-03-22 -
高(gāo)校如何助力“高(gāo)質量就業”
拿到(dào)學校的就業統計(jì)，全國政協委員、廣東技術師範大(dà)學副校長許玲已不再隻盯就業率這(zhè)一數字，“更重要的是就業質量”。在高(gāo)等教育進入普及化階段後，高(gāo)校如何保障和(hé)服務大(dà)學生“高(gāo)質量就業”已成爲一個更具挑戰性的問題，“用(yòng)工(gōng)荒”和(hé)“就業難”并存的困境仍待解決。“高(gāo)校肩挑兩頭，一頭是市場和(hé)社會(huì)的需求，一頭是學生的就…
速課網2021-03-19
