根據《關于做好(hǎo)2016年省高(gāo)等職業教育重點專業建設項目驗收工(gōng)作(zuò)的通知(zhī)》,經學校申請(qǐng)、初審、網絡驗收等程序,拟确定109個專業(具體見附件)通過2016年省高(gāo)職教育重點專業驗收。其中我司協助的包括佛山職業技術學院、廣東交通職業技術學院、廣東南華工(gōng)商職業學院、廣東輕工(gōng)職業技術學院、廣東食品藥品職業學院、廣州科技貿易…
速課網2017-09-30虛拟現(xiàn)實技術是力求人在解決問題的過程中使其有身臨其境的感覺,利用(yòng)虛拟現(xiàn)實技術,可以徹底打破時(shí)間、空(kōng)間的限制,利用(yòng)虛拟現(xiàn)實技術,把枯燥的數據變爲鮮活的虛拟現(xiàn)實的圖形圖像,使職業教育進入交互式參與的新時(shí)代。1、有利于職業教育教學方法、教學手段的順利實施。職業教育是爲社會(huì)經濟建設培養高(gāo)素質高(gāo)技能(néng)人才,因此職…
速課網2017-09-30職業教育主要培養技術型和(hé)技能(néng)型人才,虛拟現(xiàn)實技術在VR教學的基本思路是力求人在解決問題的過程中使其有身臨其境的感覺,在VR教學中,可以徹底打破時(shí)間、空(kōng)間的限制,利用(yòng)虛拟現(xiàn)實技術,把枯燥的數據變爲鮮活的虛拟現(xiàn)實的圖形圖像,使職業教育進入交互式參與的新時(shí)代。VR教學在職業教育中的應用(yòng)是教育技術發展的趨勢,需要…
速課網2017-09-29虛拟現(xiàn)實教育是基于虛拟現(xiàn)實基礎上(shàng)發展的教育行業。力拓科技在多年的信息化建設過程中,爲互聯網教育和(hé)虛拟現(xiàn)實教育提供了(le)更加便利、高(gāo)效的學習環境,它們所具有的雙向交互的特征和(hé)優勢,使教與學更加開(kāi)放(fàng)化、多樣化和(hé)個性化。VR虛拟現(xiàn)實技術在教育中具有以下(xià)三個基本特征:1、沉浸性。VR虛拟現(xiàn)實是根據人類的視(shì)覺、聽覺的生…
速課網2017-09-28