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怎麽提升移動學習下(xià)的教師教學能(néng)力？
教師長時(shí)間地在課堂教學中占據主導地位，雖然這(zhè)種教學模式具有一定的教學優勢，但(dàn)是随着社會(huì)對(duì)綜合型人才的需求變化以及信息時(shí)代的發展和(hé)進步，傳統的課堂教學模式已經無法滿足社會(huì)時(shí)代發展的流行趨勢，移動信息時(shí)代的來(lái)臨導緻人們的生活方式、學習模式都發生了(le)巨大(dà)的改變。傳統的以教師爲中心的教學模式逐漸被全新以學生爲…
速課網2018-02-01 -
如何提高(gāo)信息化教學新模式的實踐策略？
随着信息科學技術的發展，信息化教學給教學帶來(lái)了(le)新的契機。信息化教學不僅可以爲營造良好(hǎo)的學習氣氛，而且有助于激發學生的學習欲望。那麽，該如何提高(gāo)信息化教學新模式的實踐策略？(1)利用(yòng)信息技術提升學生學習興趣教師應采用(yòng)多樣化的教學手段，充分調動學生的學習積極性，提升學生學習的興趣。在教學中引入信息化教學，可…
速課網2018-01-30 -
如何提高(gāo)學生移動學習的學習策略？
随着智能(néng)手機的快(kuài)速普及，互聯網技術的不斷融合，人們利用(yòng)手機上(shàng)網越來(lái)越普及。移動學習成爲必然發展的趨勢，移動學習具有随機性、碎片化、無系統性、與課堂教學聯系不緊密的特點。如何提高(gāo)學生在移動學習方面的策略，成爲我們關注的重點。小(xiǎo)編認爲，提高(gāo)學生移動學習的能(néng)力，需要：增強移動學習意識，随着移動互聯網的發展…
速課網2018-01-29 -
移動信息化教學應用(yòng)有哪些(xiē)困境？
衆所周知(zhī)，移動信息化教學已經成爲人們熱衷探讨和(hé)使用(yòng)的教學形式，是未來(lái)教學信息化的主要趨勢，但(dàn)是目前，移動信息化教學的應用(yòng)仍有很(hěn)大(dà)的進步空(kōng)間。移動信息化教學平台使用(yòng)率低(dī)，移動信息化教學需要依托一定的教學平台來(lái)開(kāi)展。沒有建立或者引入了(le)信息化教學平台，發揮信息化教學平台應有的教學，無法吸引教師和(hé)學生的應用(yòng)…
速課網2018-01-25
