在線教育做到(dào)知(zhī)識付費實現(xiàn)收益模式有哪些(xiē)?

2020/11/16 15:40:02
随着“互聯網+” 的不斷發展以及在線教育行業的不斷被人們所接受,互聯網已經開(kāi)始了(le)對(duì)傳統知(zhī)識産品的存在形式、産生和(hé)傳播分享的方式的革新。現(xiàn)如今,在線教育的市場已經十分普及,在線教育的概念也(yě)越來(lái)越受人們歡迎。大(dà)多數人認爲,學生能(néng)根據自(zì)己的最佳記憶時(shí)間及最佳學習狀态,調整學習時(shí)間,此乃爲一種學習新模式,且比起在學校和(hé)機構學習,在線教育更省時(shí)更有趣,教育與AI的融合也(yě)讓學習更高(gāo)效。

事(shì)實上(shàng),現(xiàn)在一些(xiē)大(dà)學生對(duì)在線教育并不陌生,MOOC、智慧網課程等提供的線上(shàng)課程,均爲學校提供的網絡必修課程。同時(shí),自(zì)學過程中,在線教育類APP及其他(tā)各類平台也(yě)是提供了(le)很(hěn)大(dà)的方便。那麽面對(duì)目前市場上(shàng)種類繁多的在線教育平台,在線教育平台的收益模式的具體盈利方式、或者說是收益模式相信還有很(hěn)多人并不了(le)解。那麽,在線教育如何盈利?市場前景到(dào)底如何呢(ne)?

一、内容收費

内容收費是指對(duì)提供高(gāo)質量原創内容收費,很(hěn)多擁有知(zhī)識産權的教育企業和(hé)機構,把網絡作(zuò)爲高(gāo)效便捷的分銷渠道(dào)。通過搭建專有網站(zhàn),依靠其極強的專業性、獨特價值的内容吸引習慣于網絡學習群體,進而向用(yòng)戶進行不同費用(yòng)的設定和(hé)收取。

典型包括學習視(shì)頻、教育工(gōng)具和(hé)文(wén)檔資料。學習視(shì)頻又包含了(le)傳統網校和(hé)遠程教育;教育工(gōng)具包括背單詞、題庫、筆(bǐ)記、測評等;文(wén)檔資料涵蓋百度文(wén)庫、豆丁網、知(zhī)乎等。互聯網+迅速發展,知(zhī)識付費迎來(lái)了(le)春天!

二、軟件一次性收費或包月

軟件一次性收費或包月。例如:考試系統、電子教室、教育遊戲、校園網即時(shí)通訊系統、教學質量評估系統、教學資源管理(lǐ)系統、排課軟件、網上(shàng)報(bào)名系統、電子閱覽室、教材管理(lǐ)系統、家校通平台、教務管理(lǐ)系統、學生心理(lǐ)測試系統、學校OA系統、幼兒園MIS綜合管理(lǐ)系統等教育軟件開(kāi)發,付費性質植入到(dào)教育教學中。

三、課程付費制

這(zhè)是一種普遍的模式,也(yě)是衆多學習者最爲熟悉的模式,按課程價格進行購買,據淘寶的數據來(lái)看(kàn),價格在150—700元之間的範圍選擇的用(yòng)戶比例是最大(dà)的,這(zhè)就要求課程的質量和(hé)價格的定位。

四、分成模式

衆所周知(zhī),資本市場和(hé)創業者對(duì)于在線教育行業的興趣是非常大(dà)的,但(dàn)是我們最不該忽視(shì)的就是教師。沒有了(le)教師就意味着教育平台不複存在。而老(lǎo)師入駐到(dào)平台是要把收入和(hé)平台按比例分成的。相當于學生交得課程費用(yòng),要拿出一部分給到(dào)平台。這(zhè)種模式要求教育平台有着充足的用(yòng)戶數量,其次就是教師教課的質量。

五、平台入駐

這(zhè)種模式就是專業做在線教育平台的服務商爲個人、教師、企業和(hé)機構提供獨立教育平台。這(zhè)種方式有幾個明(míng)顯的優點,我們拿現(xiàn)在發展勢頭比較好(hǎo)的91速課來(lái)舉例好(hǎo)了(le)。

首先,教師想要網絡授課,建立平台網校所需的費用(yòng)不會(huì)太高(gāo),價位相對(duì)行業内算(suàn)是低(dī)廉。

其次,不存在分成模式,這(zhè)意味着隻需要建立平台的費用(yòng),其他(tā)學生的費用(yòng)收入全部是老(lǎo)師自(zì)己的。

第三,一站(zhàn)式服務,老(lǎo)師和(hé)企業機構不懂技術沒關系,有什(shén)麽問題随時(shí)溝通解決,無需另交任何費用(yòng)。

第四,提供獨立域名,完全可以開(kāi)創出自(zì)己的品牌,不需要挂在統一平台下(xià)。

最後,像這(zhè)種一站(zhàn)式服務的基本會(huì)和(hé)很(hěn)多機構合作(zuò),生源問題有保障。

随着在線教育的快(kuài)速發展,特别是直播教育興起以來(lái),知(zhī)識付費的普及,越來(lái)越多的教育培訓機構開(kāi)始布局在線教育,利用(yòng)互聯網進行招生、授課、課後等,特别是一系列有利于在線教育發展的政策出台,資本的不斷注入,讓在線教育成爲兵家必争之地。知(zhī)識付費市場逐步步入正軌,知(zhī)識答(dá)題赢獎金(jīn),每個人即可通過知(zhī)識創造财富,進一步完善教育生态體系建設。

91速課是專注在線教育解決方案的技術服務平台。緻力于爲中小(xiǎo)型教育培訓機構、企業、老(lǎo)師等有教學資源者提供平台、社群、運營等一站(zhàn)式在線教育技術解決方案。平台将主動權交給創作(zuò)者們,創作(zuò)者使用(yòng)速課平台進行内容創業,其所獲得的的收入都是個人的,平台不會(huì)索取,讓每一個人都有可能(néng)把自(zì)己的知(zhī)識變現(xiàn)。
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