爲貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高(gāo)等學校創新創業教育改革的實施意見》（國辦發〔2015〕36号）文(wén)件精神，積極響應教育部高(gāo)等教育司《關于征集産學合作(zuò)協同育人項目的函》的号召，廣東熵傳網絡科技有限公司（以下(xià)簡稱“力拓科技”）将深入推進産學合作(zuò)協同育人，進一步深化校企合作(zuò)項目，積極探索并拓展更多的産學合作(zuò)協同育人項目。
教育部發布文(wén)件：http://www.moe.gov.cn/s78/A08/A08_gggs/A08_sjhj/201805/t20180503_334906.html
力拓科技是一家專注于教育信息化研究、教學資源建設、移動教學雲服務爲主營業務的高(gāo)科技公司，獲得了(le)雙軟認證，國家高(gāo)新科技企業等諸多資質認證，同時(shí)也(yě)擁有多款國家專利軟件、軟件産品。到(dào)目前爲止，力拓科技已經與全國26個省市、近400餘所高(gāo)校，8000+老(lǎo)師達成合作(zuò)，并成功協助老(lǎo)師取得了(le)多項國家級教學成果、省級教學成果。旗下(xià)“速課網”更是以“輕型化微教學”的理(lǐ)念，成爲移動教學雲領域的主流教學平台，覆蓋全國近10萬在職教師，爲師生提供優質的信息化教學體驗，并基于大(dà)數據與人工(gōng)智能(néng)技術，不斷的積極實踐并推動我國高(gāo)（職）校的一線教育教學改革。
力拓科技此次參與産學合作(zuò)協同育人項目的支持内容包含兩個方向：
ü 教學内容和(hé)課程體系改革項目
圍繞高(gāo)等院校移動雲教學、移動教學内容創新、課程移動教學資源建設與體系改革方向。
ü 師資培訓項目
圍繞移動雲教學、混合式教學、翻轉課堂、行動教學等新型教學法的青年教師師資培訓方向。
所有項目遵循“行業指導、校企合作(zuò)、分類實施、形式多樣”的原則，旨在通過逐步推行産學合作(zuò)專業綜合改革項目，來(lái)實現(xiàn)人才培養、新技術推廣、深化教學改革，并履行企業社會(huì)責任等目标。
一、教學内容和(hé)課程體系改革項目
1.1、建設目标
貫徹《國家中長期教育改革和(hé)發展規劃綱要(2010-2020年)》精神，落實《教育部關于印發<教育信息化“十三五”規劃>的通知(zhī)》（教技 [2016] 2 号），切實以教育信息化爲契機推動教學改革和(hé)課程改革，遵循教育部 2018 年産學合作(zuò)改革項目要求，結合學科專業特色和(hé)人才培養需求，以移動互聯網時(shí)代爲背景，以移動雲教學平台（速課網）和(hé)教學資源（移動微課件）作(zuò)爲教學改革的有效途徑，着力打造一批高(gāo)水(shuǐ)平、創新型的移動雲教學新型課程和(hé)課程資源，推動教學模式改革，加大(dà)面向未來(lái)的移動雲教學新型課程的應用(yòng)推廣力度。
1.2、建設内容
本項目按專業課程群或單個課程進行申報(bào)和(hé)建設，根據項目合作(zuò)對(duì)象的級别（院級、課程團隊）将資助的項目分爲兩類：
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類别 |
課程性質 |
數量 |
合作(zuò) 級别 |
資金(jīn) 額度 |
項目描述 |
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A類 |
院級移動教學課程體系改革項目 |
4項 |
院校 |
4萬/項 |
此類項目由二級學院負責申報(bào)，限定财經管理(lǐ)、人文(wén)衛生類專業方向，每個學校限申報(bào)一項，包含1門(mén)專業核心課程建設内容，充分結合專業課程教學一線實踐和(hé)先進理(lǐ)念，以移動教學爲基本課程教學模式，推動高(gāo)校專業課程、教材的改革，最終項目成果形式爲一套專業課程移動信息化課程教學體系，包括整門(mén)課程的移動微課件、課程方案以及移動教學應用(yòng)平台。 |
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B類 |
專業核心移動教學課程體系改革項目 |
6項 |
二級學院 |
3萬/項 |
此類項目由課程團隊負責人申報(bào)，限定财經管理(lǐ)、人文(wén)衛生類課程方向，每個課程團隊可以申報(bào)一項，每個學校可以申報(bào)多項。充分結合專業課程教學一線實踐和(hé)先進理(lǐ)念，以移動雲教學爲基本課程教學模式，推動高(gāo)校專業課程、教材的改革，最終項目成果形式爲可在各高(gāo)校通用(yòng)的移動微課件和(hé)配套使用(yòng)速課堂進行專業課程移動教學的課程方案。 |
1.3、申報(bào)條件
對(duì)應不同類别項目，項目申報(bào)人分别爲二級學院、課程團隊負責人。申報(bào)學院、課程團隊應符合以下(xià)要求：
a. 有志于進行教學内容改革、完善課程體系，并已經進行過類似研究，或已經有完善的研究計(jì)劃，能(néng)夠代表該課程在行業内的最新發展方向；
b. 對(duì)移動教學雲有一定研究，具備基本的移動教學雲素養，已經嘗試或準備嘗試一些(xiē)移動教學方法；
c. 對(duì)最新的教學理(lǐ)念和(hé)方法有研究，如翻轉課堂教學法、混合式教學法、任務引領式教學法、探究式教學法等，并能(néng)夠将新的教學方法應用(yòng)到(dào)課程建設中；
d. 有一定的多媒體教學資源制作(zuò)經驗，能(néng)夠勝任移動微課件和(hé)速課堂對(duì)多媒體數字資源的制作(zuò)要求；
e. 确保能(néng)按時(shí)完成項目的建設和(hé)交付，每個項目原則建設時(shí)間爲兩年；
f. 校、院領導應大(dà)力支持教學創新及信息化教學改革、推進高(gāo)校專業綜合改革。
1.4、建設要求
ü A類項目建設要求
a. 雙方共同構建專業課程“互聯網+”教學升級整體建設方案；
b. 将專業核心課程作(zuò)爲移動教學改革子項目，雙方共同構建課程建設團隊，共同開(kāi)發課程配套雲課程内容資源（含移動微課件、課程包）；
c. 實施專業課程群移動信息化師資能(néng)力提升計(jì)劃，開(kāi)展1-2次移動教學技術與新型教學法融合應用(yòng)的線上(shàng)線下(xià)結合的混合式培訓；
d. 移動微課件建設好(hǎo)後，基于速課堂展開(kāi)教學應用(yòng)實踐，探索基于翻轉課堂、混合式教學模式的落地應用(yòng)；
e. 雙方共同建設移動教學大(dà)數據管理(lǐ)平台，用(yòng)雲技術、大(dà)數據技術驅動教育教學管理(lǐ)變革；
ü B類項目建設要求
立項課程經力拓科技與課程團隊共同研發後，需完成以下(xià)内容的交付：
a. 雙方共同構建立項課程“互聯網+”教學升級建設方案；
b. 立項課程經力拓科技與課程團隊共同研發後，需完成以下(xià)内容的交付：
a) 課件庫：提煉課程核心要點内容，基于速課網打造成移動教學微課件，并提供輔助微課等教學資源，以及課程相關的參考書目、論文(wén)參考文(wén)獻、網絡資源等内容；
b) 試卷庫：按照教學内容和(hé)進度情況，針對(duì)核心知(zhī)識點，提煉各章節的客觀測試習題和(hé)答(dá)案，并基于速課網組織成評測試卷；
c. 課件與試卷建設好(hǎo)後，基于速課堂展開(kāi)教學應用(yòng)實踐，探索基于翻轉課堂、混合式教學模式的落地應用(yòng)；
1.５、建設聲明(míng)
針對(duì)于上(shàng)述建設要求中所提及的，由雙方共同開(kāi)發具有富媒體特征、交互特征、移動特征、大(dà)數據特征的移動微課件，其技術參數和(hé)标準由力拓科技公司按旗下(xià)現(xiàn)有速課網平台的功能(néng)提供。在分工(gōng)上(shàng)，由課程團隊提供策劃文(wén)檔和(hé)相關配套數字資源（視(shì)頻、圖片等），由力拓科技公司在此基礎上(shàng)進行技術開(kāi)發并最終上(shàng)線使用(yòng)。
力拓科技公司對(duì)校方開(kāi)發課程的知(zhī)識成果不擁有知(zhī)識産權，但(dàn)涉及力拓科技相關平台和(hé)渠道(dào)的課程成果（包括移動微課件和(hé)配套教學課程包内容等）銷售則與校方或課程團隊簽訂相關銷售協議(yì)，按版稅支付稿酬，促進優質教學資源的利用(yòng)和(hé)共享。
1.６、支持辦法
力拓科技公司将爲立項項目提供必要的支持。在項目開(kāi)展的兩年期内，爲立項院校、學院或者相關課程團隊提供以下(xià)支持：
a. 專門(mén)項目團隊對(duì)接負責，随時(shí)保持雙向溝通和(hé)交流，做到(dào)交流反饋零延遲。
b. 經費支持，根據上(shàng)述建設内容的表格，按類别進行經費支持，具體經費按課程項目簽訂具體項目合同規定，其中投入總經費的10%作(zuò)爲參與項目建設的課程團隊的勞務經費。
c. 培訓支持，提供基于速課堂和(hé)移動微課件等建設的現(xiàn)場師資培訓（全部項目），配套提供基于移動教學的翻轉課堂、混合教學等多種教學創新模式的線上(shàng)線下(xià)結合的混合式培訓（A 類和(hé) B 類項目）。
d. 技術支持，提供基于速課堂和(hé)移動微課件的教學内容建設技術标準、文(wén)檔規範和(hé)多媒體素材格式要求，促進課程建設項目的順利進行。
e. 推廣支持，若院校和(hé)課程團隊願意将項目成果對(duì)外(wài)分享，進行商業推廣，爲院校提供市場活動、媒體宣傳推廣、學術研究會(huì)議(yì)等支持。
1.７、申請(qǐng)辦法
項目申報(bào)者應填寫不同項目方向對(duì)應的《力拓科技公司産學合作(zuò)移動教學課程綜合改革項目申報(bào)表》。項目申報(bào)人須在2018年6月底前将加蓋院系公章的紙(zhǐ)質申請(qǐng)書郵寄到(dào)我司，地址：廣州市天河(hé)區(qū)長興路5号A座505 收件人：施瑩瑩 電話(huà)：18578756800。
力拓科技公司将于2018年7月20日組織專家進行申報(bào)項目遴選，預計(jì)在7月底公布立項名單并向教育部報(bào)備。
力拓科技公司将與項目負責人所在學校簽署立項項目協議(yì)書。立項項目周期爲兩年，所有工(gōng)作(zuò)在立項項目協議(yì)書簽署後兩年内完成。項目負責人提交結題報(bào)告，力拓科技公司将對(duì)項目進行驗收。
二、師資培訓項目
2.1、建設目标
貫徹《國家中長期教育改革和(hé)發展規劃綱要（2010-2020年）》精神，落實《教育部關于印發<教育信息化“十三五”規劃>的通知(zhī)》（教技[2016]2号），切實以教育信息化爲契機推動教學改革和(hé)課程改革，促進廣大(dà)教師尤其是青年教師提升教育信息化綜合能(néng)力，更好(hǎo)地履行崗位職責，努力建設一支師德高(gāo)尚、業務精良、結構合理(lǐ)的教師隊伍，以滿足各地學校可持續發展，因此有必要開(kāi)展“青年教師新型教學法綜合培養項目”，培訓和(hé)推動在一線教學中實踐移動信息化教學、混合式教學、翻轉課堂等多種新型教學法。
2.2、培訓形式和(hé)内容
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項目名稱 |
數量 |
合作(zuò)級别 |
資金(jīn)額度 |
項目描述 |
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青年教師新型教學法培養項目 |
10項 |
院校、專業、課程教學團隊均可 |
1萬元/項 |
根據不同院校的需求，派遣有豐富實踐經驗的專家級講師，契合當前高(gāo)校一線教育教學改革需求，結合當下(xià)最流行的新型教學技術開(kāi)展培訓，推進教學改革與創新工(gōng)作(zuò)，幫助合作(zuò)院校完善專業課程教學建設，帶動參訓教師積極參與教學培訓、課題研究、技術研讨、學習和(hé)交流活動。 |
ü 培訓形式
基于力拓科技公司旗下(xià)的速課網及教學平台，采用(yòng)“線上(shàng)”+“線下(xià)”相結合的培訓方式，具體描述如下(xià)：
a. 線上(shàng)學習：利用(yòng)速課網及速課堂服務，讓參訓教師參與系統化、标準化、科學化的線上(shàng)學習。可以即時(shí)監督參訓教師的學習情況，并組織線上(shàng)讨論等教學活動。
b. 線下(xià)學習：結合各校實際，組織線下(xià)集中培訓，由派駐現(xiàn)場的專家級講師進行項目演練，摒棄傳統的講座式培訓方式，用(yòng)生動活潑的教學活動，激發參訓人員的學習熱情，引導參訓人員掌握實用(yòng)的教學技術和(hé)教學方法。
ü 培訓内容
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培訓課程體系 |
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課程類别 |
課程名稱 |
課程屬性 |
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移動教學課件制作(zuò)類 |
創作(zuò)型課件制作(zuò) |
基礎知(zhī)識 |
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進階技能(néng) |
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PPT課件轉換 |
基礎知(zhī)識 |
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進階技能(néng) |
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輕課件制作(zuò) |
基礎知(zhī)識 |
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進階技能(néng) |
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移動教學素材制作(zuò)技巧類 |
多媒體素材處理(lǐ)技巧 |
視(shì)頻類 |
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圖片類 |
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音(yīn)頻類 |
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課件制作(zuò)技巧 |
綜合類 |
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移動教學應用(yòng)實踐類 |
如何開(kāi)設自(zì)己的移動在線課程？ |
實踐類 |
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如何管理(lǐ)自(zì)己的班級與學生？ |
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如何向學生推送教學任務？ |
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如何跟進學生的學習過程？ |
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更多…… |
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通過上(shàng)述課程體系的整體培訓，結合移動教學雲的理(lǐ)念、方法與案例，基于移動教學的翻轉課堂、混合式教學設計(jì)與實踐，幫助教師達成如下(xià)目标：
a. 熟練掌握移動教學資源的建設與創新方式、移動教學平台的使用(yòng)方法；
b. 深入理(lǐ)解翻轉課堂、混合式教學、行動教學等新型教學法的理(lǐ)念；
c. 深入實踐并應用(yòng)新型教學法，改造自(zì)己的教學模式和(hé)教學方法；
d. 通過培訓，完成一份應用(yòng)新型教學方法進行自(zì)己所教課程的教學方案；
2.3 支持辦法
a. 時(shí)間方面，本次培訓支持線上(shàng)學習每個方向的培訓周期爲 1-3 天，線下(xià)學習每個方向的培訓周期爲 1-2 天；
b. 以申報(bào)合作(zuò)院校爲培訓承擔單位，輻射周邊院校青年教師共同參加培訓，根據各合作(zuò)院校實際情況适時(shí)調整培訓計(jì)劃，院校負責靈活組織相關人員參訓。力拓科技公司派遣經驗豐富的名師和(hé)專家實地支持，定期在全國不同地區(qū)開(kāi)設培訓。對(duì)于師資培訓條件較好(hǎo)的合作(zuò)院校，力拓科技願意和(hé)其合作(zuò)建立長期師資培訓基地，開(kāi)展深度的校企合作(zuò)；
c. 針對(duì)在線形式，力拓科技公司提供在線學習、在線直播、在線測評、在線答(dá)疑等服務，開(kāi)通的每個教師學習賬号價值199元，以上(shàng)半年培訓1000-2000名教師，整體在線培訓服務價值在20至40萬元之間；
d. 針對(duì)線下(xià)形式，力拓科技公司将聘請(qǐng)經驗豐富的名師和(hé)專家，以不低(dī)于每場10000元的标準組織現(xiàn)場培訓，計(jì)劃上(shàng)半年年組織10場，整體線下(xià)培訓服務價值在10萬元。
e. 在項目結束之際，力拓科技公司将邀請(qǐng)所有入選項目的院校主要負責老(lǎo)師參加項目總結和(hé)經驗分享研讨會(huì)。目的是對(duì)項目進行總結，鞏固建設成果，并爲公開(kāi)共享建設成果給所有學校做準備。
2.4 申報(bào)條件
a. 項目申報(bào)人爲院校，由院校教務處、教師發展中心、人事(shì)處等一線教師培訓管理(lǐ)部門(mén)遞交申請(qǐng)書；
b. 學校領導應積極支持教學創新和(hé)人才培養，推進高(gāo)校專業綜合改革，優先考慮具有創新發展思路的試點合作(zuò)院校；
c. 學校一次申報(bào)本校參訓總人數不得小(xiǎo)于 100 人，除本校教師外(wài)，允許周邊院校教師參加培訓（需由承辦學校向周邊學校發培訓通知(zhī)）。
d. 由力拓科技公司提供師資力量及課程資源，學校負責組織培訓人員、提供場地和(hé)設施；
e. 校企雙方協商解決師資培養費用(yòng)，原則上(shàng)力拓科技公司負責師資培訓的組織及教學費用(yòng)，學校負責師資差旅費用(yòng)。
f. 對(duì)于師資培訓條件較好(hǎo)的合作(zuò)院校，力拓科技公司願意和(hé)其合作(zuò)建立長期師資培訓基地，開(kāi)展深度的校企合作(zuò)。
2.5 申請(qǐng)辦法
項目申報(bào)院校應填寫《力拓科技公司産學合作(zuò)青年教師新型教學法培養項目申報(bào)表》。項目申報(bào)人須在2018年6月底前将加蓋學校公章的紙(zhǐ)質申請(qǐng)書郵寄到(dào)我司，地址：廣州市天河(hé)區(qū)長興路5号A座505 收件人：施瑩瑩 電話(huà)：18578756800。
力拓科技公司将于2018年7月20日組織專家進行申報(bào)項目遴選，預計(jì)在7月底公布立項名單并向教育部報(bào)備。
力拓科技公司将與項目負責人所在學校簽署立項項目協議(yì)書。立項項目周期爲一年，所有培訓工(gōng)作(zuò)在立項項目協議(yì)書簽署後一年内與合作(zuò)院校共同完成。
申報(bào)書下(xià)載：
01.力拓科技公司協同育人教學内容和(hé)課程體系改革項目申報(bào)書（A類）
02.力拓科技公司協同育人教學内容和(hé)課程體系改革項目申報(bào)書（B類）
03.力拓科技公司協同育人青年教師新型教學法培養項目申報(bào)書
聯系方式：
聯系人：肖交輝
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