精品在線開(kāi)放(fàng)課程建設如何改革教學手段

2017/11/21 9:44:52

精品在線開(kāi)放(fàng)課程建設應以課程建設爲核心,改革教學手段。根據開(kāi)放(fàng)教育模式“開(kāi)放(fàng)”的特點,滿足學習者個性化、終身化學習的要求,從(cóng)培養對(duì)學習者的學習能(néng)力和(hé)良好(hǎo)的學習習慣的形成出發,注重學習過程,讓學習者能(néng)夠随時(shí)随地進行學習。


精品在線開(kāi)放(fàng)課在利用(yòng)現(xiàn)代化信息技術手段将優質的教學資源上(shàng)網并共享,進而利用(yòng)網絡輔助教學,教學促使看(kàn)自(zì)主學習成爲學生學習過程的一部分切實提高(gāo)教學效果。


貼心大(dà)學精品在線開(kāi)放(fàng)課程課程交互模塊,學生可以用(yòng)來(lái)對(duì)課程、教師、資源等進行收藏、評價、評論、分享、課程相關信息推送與接收等,在學習過程中,PC+移動端的結合可以随時(shí)随地在線記錄學習筆(bǐ)記和(hé)在線測試;開(kāi)展小(xiǎo)組讨論,共同完成小(xiǎo)組作(zuò)業,完成投票、問卷、考試等任務;可以在線答(dá)疑互動,在線提問,系統能(néng)夠自(zì)動檢索類似的問題及回複提供給提問者參閱;學生可以在線提交作(zuò)業、教師在線批改作(zuò)業,大(dà)大(dà)提升教師的工(gōng)作(zuò)效率、減輕教師的工(gōng)作(zuò)強度、提高(gāo)作(zuò)業批改的靈活性;同時(shí)可以PC+移動端的學習、測試


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