今年以來(lái)，31所廣東高(gāo)校入駐“粵易班”。這(zhè)個高(gāo)校思政教育、學校管理(lǐ)服務一體化服務互聯網平台，也(yě)是學生們喜聞樂見的網上(shàng)校園。
“粵易班”是廣東高(gāo)校“互聯網+思政教育”的新探索。廣東地處改革開(kāi)放(fàng)前沿，高(gāo)校對(duì)外(wài)交流頻繁，思想意識多元活躍。
近年來(lái)，廣東高(gāo)度重視(shì)高(gāo)校思想政治教育工(gōng)作(zuò)，創新方式方法，推動中國特色社會(huì)主義理(lǐ)論體系進教材進課堂進頭腦(nǎo)。
省教育廳有關負責人介紹，廣東2015年春季學期在全國率先建立并堅持實施高(gāo)校黨委書記、校長每學期上(shàng)第一堂思想政治理(lǐ)論課制度，強化學校領導的标杆作(zuò)用(yòng)，書記、校長上(shàng)每學期第一堂思想政治理(lǐ)論課共計(jì)1100多人次。同時(shí)，率先引導高(gāo)校獨立設置思想政治理(lǐ)論課教學部，建立生均20元的專項經費投入機制，從(cóng)機制上(shàng)确保高(gāo)校思想政治理(lǐ)論課建設統籌發展。目前我省大(dà)部分高(gāo)校已經獨立設置了(le)思想政治理(lǐ)論課教學科研單位。
廣東高(gāo)校創新工(gōng)作(zuò)理(lǐ)念，采用(yòng)“課内+課外(wài)”“線上(shàng)+線下(xià)”的方式，着力推進思想政治教育，主動搶占網絡育人新陣地，多途徑發揮育人功能(néng)。
中山大(dà)學2015級工(gōng)學院學生區(qū)靜怡今年參加了(le)該校第二十一期學生馬克思主義理(lǐ)論研修班（簡稱“馬研班”），在深入閱讀《馬克思傳》後說：“17歲的馬克思已心懷世界心懷社會(huì)心懷整個人類的發展，反觀自(zì)身，早已過了(le)17歲的我們理(lǐ)想在何方？學習馬克思，最應當學習的應該是其信仰、堅持、胸懷與抱負。”像區(qū)靜怡這(zhè)樣，中山大(dà)學已有1300多名具有較高(gāo)政治覺悟、理(lǐ)論水(shuǐ)平和(hé)實踐能(néng)力的學生骨幹參加了(le)馬研班，許多早期學員已成長爲各行各業的中堅力量。
華南師範大(dà)學近年來(lái)成立“青網工(gōng)作(zuò)坊”，針對(duì)大(dà)學生日常生活中大(dà)量“碎片化”時(shí)間，圍繞思政課、黨的創新理(lǐ)論成果和(hé)實踐要求，探索“互聯網+”思政教育模式，主動融入學生的學習、生活，達到(dào)“育人細無聲”的效果。該校經濟與管理(lǐ)學院研究生黃梓陽就是“青網工(gōng)作(zuò)坊”的網絡文(wén)明(míng)志願者。他(tā)和(hé)小(xiǎo)夥伴利用(yòng)空(kōng)餘時(shí)間自(zì)主開(kāi)發的吉祥物、表情包、主題漫畫(huà)、微視(shì)頻等互聯網産品，頻頻刷爆“朋友圈”，傳播主流價值觀。他(tā)說：“我的職責就是用(yòng)青年語言發出青年好(hǎo)聲音(yīn)。”
廣東還加強高(gāo)校馬克思主義學院的建設，在馬克思主義中國化、時(shí)代化、大(dà)衆化方面發揮了(le)重要作(zuò)用(yòng)。目前，我省已有33所高(gāo)校成立了(le)馬克思主義學院，并建立廣東省馬克思主義學院協同創新聯盟，舉辦論壇，推進省哲學社會(huì)科學研究數據庫建設，努力打造南方地區(qū)馬克思主義研究高(gāo)地。
