近日，廣東省教育資源公共服務平台與地方平台互聯互通工(gōng)作(zuò)部署會(huì)在肇慶市德慶縣隆重召開(kāi)，來(lái)自(zì)中央電化教育館、廣東省教育廳、廣東省教育技術中心、肇慶市政府的領導以及全省22個地級市及所有縣區(qū)教育局近200位分管領導和(hé)信息中心主任參加了(le)會(huì)議(yì)。
本次會(huì)議(yì)學習貫徹國家教育資源公共服務平台與地方平台互聯互通工(gōng)作(zuò)研讨會(huì)精神，學習兄弟省市的先進經驗，部署2017年互聯互通工(gōng)作(zuò)和(hé)任務，推進廣東省教育資源公共服務平台規模化應用(yòng)試點，進一步提高(gāo)平台的用(yòng)戶活躍度和(hé)應用(yòng)水(shuǐ)平，加快(kuài)廣東省教育資源公共服務體系建設。
會(huì)議(yì)由廣東省教育技術中心主任唐連章主持，肇慶市政府分管領導出席會(huì)議(yì)。中央電教館技術部處長楊非介紹了(le)國家教育資源公共服務體系十三五規劃思路，中央電教館資源綜合部處長鄭大(dà)偉介紹了(le)國家教育資源彙聚與應用(yòng)推廣工(gōng)作(zuò)所取得的經驗和(hé)成就。
廣東省教育廳黨組成員 、巡視(shì)員趙康做了(le)會(huì)議(yì)互聯互通工(gōng)作(zuò)部署，他(tā)在講話(huà)中指出，資源平台互聯互通是“三通兩平台”建設的重要支撐，是我省落實教育資源公共服務體系建設的重要抓手，将進一步優化我省教育資源配置，促進教育公平。按照“國家和(hé)省級平台爲主體、市級平台爲補充、縣級平台創特色”的總體思路和(hé)部署，積極探索省級、市、縣（區(qū)）各級平台互聯互通、共建共享的新模式和(hé)新機制。
廣東省教育技術中心唐連章主任在會(huì)上(shàng)介紹了(le)廣東省資源公共服務平台整體規劃、建設與運營情況以及下(xià)階段省推進計(jì)劃。會(huì)議(yì)組織了(le)兄弟省市地區(qū)資源平台建設及互聯互通工(gōng)作(zuò)成功經驗的學習和(hé)分享：武漢市教育局基礎教育處朱俊處長、浙江省教育技術中心資源部莫世榮主任、武漢天喻教育科技有限公司劉擁綱總經理(lǐ)分别從(cóng)市、省和(hé)企業的視(shì)角介紹開(kāi)展教育資源與平台的建設經驗。
談到(dào)教育資源平台建設，力拓資源學習中心設計(jì)理(lǐ)念“能(néng)學、輔教”符合了(le)教育部發布的《專業教學資源庫申報(bào)指南》提出的功能(néng)定位—資源庫定位于“能(néng)學、輔教”。 。以專業教學資源建設爲核心，整合課程建設，打造一個集課程建設、教學資源管理(lǐ)、學生學習、教學交流互動于一體，并覆蓋PC、Pad、Phone等多終端的數字化資源學習中心，是高(gāo)職院校的專業信息化建設的重要組成部分。
