近日教育部在華中師範大(dà)學召開(kāi)武漢高(gāo)等學校工(gōng)作(zuò)座談會(huì)。教育部黨組書記、部長陳寶生出席會(huì)議(yì)并講話(huà)。
陳寶生表示
湖北是中國高(gāo)等教育的重鎮，高(gāo)校衆多、曆史悠久，在中國教育的大(dà)格局和(hé)建設高(gāo)等教育強國的進程中占有重要地位。他(tā)充分肯定了(le)各高(gāo)校在加強黨的建設、落實全面從(cóng)嚴治黨方針、開(kāi)展“兩學一做”教育活動、深化教育改革、推進雙一流建設等方面的積極探索和(hé)工(gōng)作(zuò)進展，希望大(dà)家繼續保持這(zhè)種良好(hǎo)勢頭，更加注重以理(lǐ)性和(hé)科學的精神紮實工(gōng)作(zuò)，推動高(gāo)等教育朝着建設教育強國的方向持續健康發展。
陳寶生強調
在雙一流建設進程中，高(gāo)校要進一步轉變理(lǐ)念，做到(dào)四個“回歸”。
一是回歸常識
教育的常識就是讀書。要圍繞讀書來(lái)辦教育，積極引導廣大(dà)師生讀“國情”書、“基層”書、“群衆”書，讀優秀傳統文(wén)化經典、馬列經典、中外(wài)傳世經典和(hé)專業經典，杜絕浮躁、理(lǐ)性思考。
二是回歸本分
教育的基本功能(néng)就是教書育人。教是手段、育是目的；教是過程，育是結果。做教育分内的事(shì)，就是要得天下(xià)英才而育之，不亦樂乎！
三是回歸初心
教育工(gōng)作(zuò)者的初心就是培養人才，一要成人，二要成才。要加強黨對(duì)教育工(gōng)作(zuò)的領導，大(dà)力培養和(hé)踐行社會(huì)主義核心價值觀，也(yě)就是要堅持育人育才的初心，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養德智體美(měi)全面發展的社會(huì)主義合格建設者和(hé)可靠接班人。
四是回歸夢想
教育夢就是報(bào)國夢、強國夢，具體體現(xiàn)就是“雙一流”建設。我們創建世界一流大(dà)學、一流學科，就是要提升我國高(gāo)等教育綜合實力和(hé)國際競争力，創造性傳承中華文(wén)明(míng)，創新性建設中華文(wén)明(míng)，最終實現(xiàn)教育報(bào)國、教育強國，使中華民族屹立于世界民族之林(lín)。
