慕課，一種全新的教學模式。簡單一點它就是一個大(dà)規模在線開(kāi)放(fàng)課程。目前慕課的注冊用(yòng)戶已達到(dào)1000多萬。一般情況下(xià)慕課是免費讓學習者使用(yòng)，但(dàn)是今年很(hěn)多商業大(dà)亨們都争先恐後地贊助慕課建設，這(zhè)是爲啥呢(ne)？？對(duì)于沉浮在商界多年的他(tā)們來(lái)說，一般有價值的東西才能(néng)吸引他(tā)們，那麽慕課的價值又在哪裏呢(ne)？
在這(zhè)裏，小(xiǎo)編帶你(nǐ)走入慕課的盈利模式吧
1. 學員的盈利模式
（1） 認證的收費模式，MOOC平台免費提供大(dà)學課程給學生的同時(shí)也(yě)一種證書認證的機會(huì)，隻是這(zhè)種證書需要收取一定的費用(yòng)，這(zhè)是慕課主要的盈利方式之一。
（2） 會(huì)員服務模式，MOOC平台的特點是免費開(kāi)放(fàng)的，任何人都可以免費注冊進行學習，但(dàn)是MOOC還能(néng)提供一個會(huì)員式服務，如人工(gōng)輔導服務主要針對(duì)課程學習過程中的疑難問題進行在線答(dá)疑，還可以對(duì)課程作(zuò)業進行輔導，爲不同的學生提供課程設計(jì)等，從(cóng)而提高(gāo)學員學習的主動性。
2. 基于大(dà)學的盈利模式
（1） 内容合作(zuò)模式，無論什(shén)麽教育平台，内容做好(hǎo)才是王道(dào)。質量高(gāo)的MOOC才能(néng)吸引更多學習者，MOOC平台提供商通過播放(fàng)大(dà)學提供的高(gāo)質量課程視(shì)頻，獲得一定的收入，在這(zhè)方面，Coursera的這(zhè)種模式做得比較好(hǎo)。當Coursera通過提供在線免費課程獲得收入以後，大(dà)學将獲取其收入的6%~15%，這(zhè)取決于它們提供課程的時(shí)間長度
（2） 版權的合作(zuò)模式，随着高(gāo)科技的發展，傳統的版權模式已經不再适用(yòng)了(le)，由于現(xiàn)在網絡通訊的發達，網民已經習慣了(le)免費拷貝粘貼的方式獲得内容，MOOC平台（如EDUSOHO慕課）提供商可以将課程收費授權給需要使用(yòng)它們的大(dà)學，從(cóng)中獲取收益。這(zhè)些(xiē)MOOC平台與“頂尖”大(dà)學合作(zuò)提供免費課程，這(zhè)些(xiē)課程通常不授予學分；同時(shí)它們與“非頂尖”大(dà)學或學院合作(zuò)，把MOOC納入這(zhè)些(xiē)學校的學分課程和(hé)學位體系，進而形成收費的服務或産品。
慕課的盈利模式還有很(hěn)多很(hěn)多，以上(shàng)隻是冰山一角。慕課還有一個主要的盈利模式是來(lái)源于企業的盈利，那麽他(tā)們又是怎麽利用(yòng)企業去進行生錢(qián)的呢(ne)？小(xiǎo)編在這(zhè)裏使個壞，我們下(xià)期再介紹！！！！！
