來(lái)源：教育部
5月26日，教育部召開(kāi)直屬機關主題教育交流座談會(huì)，回顧總結直屬機關前一階段主題教育開(kāi)展情況，推進下(xià)一階段工(gōng)作(zuò)，推動主題教育往深裏走、往實裏走、往心裏走。教育部黨組書記、部長懷進鵬主持會(huì)議(yì)并講話(huà)。主題教育中央第二十三指導組成員參加會(huì)議(yì)。
懷進鵬指出，教育部召開(kāi)主題教育動員部署會(huì)以來(lái)，直屬機關各司局、各直屬單位按照中央的要求和(hé)黨組的方案安排，注重發揮特色，有力有序推進主題教育各項工(gōng)作(zuò)，取得了(le)積極進展和(hé)初步成效。以學鑄魂、以學增智取得明(míng)顯進展，各部門(mén)各單位将理(lǐ)論學習擺在首位，把學習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育作(zuò)爲重大(dà)政治任務抓緊抓實抓好(hǎo)，在學思用(yòng)貫通、知(zhī)信行統一上(shàng)得到(dào)進一步提高(gāo)，政治品格得到(dào)進一步錘煉，用(yòng)實際行動走好(hǎo)踐行“兩個維護”第一方陣的政治自(zì)覺更加堅定。以學正風(fēng)、以學促幹得到(dào)顯著增強，教育系統堅決貫徹落實黨中央重大(dà)決策部署，推進教育強國建設，促進基礎教育優質均衡發展，優化職業教育類型定位，提升高(gāo)等教育辦學質量，着力推動“兩個先行先試”，更好(hǎo)推動教育支撐引領經濟社會(huì)發展，爲推進中國式現(xiàn)代化貢獻強大(dà)教育力量。
懷進鵬強調，當前，産業革命和(hé)科技革命加速演變，教育發展的内外(wài)部環境發生深刻變化，教育在建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強國中的使命地位更加凸顯，基礎性先導性全局性作(zuò)用(yòng)更加突出。要以主題教育爲契機，全面學習領會(huì)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的基本觀點、科學體系，把握好(hǎo)這(zhè)一思想的世界觀、方法論，堅持好(hǎo)、運用(yòng)好(hǎo)貫穿其中的立場觀點方法，牢記建設教育強國目标使命，探索中國式現(xiàn)代化征程中教育發展的路徑。各部門(mén)各單位要對(duì)标習近平總書記重要講話(huà)精神和(hé)“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，切實從(cóng)以學鑄魂、以學增智、以學正風(fēng)、以學促幹上(shàng)對(duì)标目标任務，把主題教育這(zhè)一事(shì)關全局的大(dà)事(shì)扛在肩上(shàng)、放(fàng)在心上(shàng)、抓在手上(shàng)，推動主題教育各項任務落細落小(xiǎo)、走深走實、見行見效。一要突出以學鑄魂，切實提高(gāo)政治站(zhàn)位，夯實堅定擁護“兩個确立”、堅決做到(dào)“兩個維護”的思想根基，直屬機關要做表率做引領做示範。二要着眼解決實際問題，站(zhàn)穩人民立場，圍繞教育強國戰略加強思考與實踐，打造“大(dà)思政課”育人體系，積極應對(duì)人口結構變化，圍繞國家戰略和(hé)區(qū)域經濟社會(huì)發展優化教育布局，全面提高(gāo)人才自(zì)主培養質量，在“雙減”中做好(hǎo)科學教育加法，強化師德師風(fēng)建設，對(duì)群衆關切的教育難題一項一項抓好(hǎo)落實。三要堅持邊學習邊對(duì)照邊檢視(shì)邊整改，發揚刀(dāo)刃向内的自(zì)我革命精神，堅持“當下(xià)改”與“長久立”相結合，從(cóng)嚴從(cóng)實推動幹部隊伍教育整頓、樹立教育新風(fēng)等取得實際成效。
座談會(huì)上(shàng)，綜改司、人事(shì)司、高(gāo)教司、教師司、思政司、社科司、研究生司、國家教育行政學院作(zuò)交流發言。教育部各司局、各直屬單位主要負責同志，人事(shì)司、行政學院全體領導班子成員，部主題教育領導小(xiǎo)組辦公室各工(gōng)作(zuò)組牽頭單位負責同志參加會(huì)議(yì)。辦公廳第一黨支部全體黨員列席會(huì)議(yì)。
