網絡教學資源共享的在線開(kāi)放(fàng)課程是國家精品課程建設項目的重要組成部分，是高(gāo)等院校教學質量和(hé)教學改革工(gōng)程的重要内容。在線開(kāi)放(fàng)式的精品課程建設的宗旨是把高(gāo)校教師和(hé)學習者作(zuò)爲服務的主體，實現(xiàn)優化教學資源共享，建設全民終身學習課程平台，推動高(gāo)等學校優質基礎課程和(hé)專業課程的教學資源共建共享，促進高(gāo)校轉變傳統的教育教學觀念，改革教學内容，更新教學模式，改變課程評價考核機制，提高(gāo)職業人才培養質量。
精品在線開(kāi)放(fàng)課程的建設推動了(le)優質教學資源整合及共享，推動信息技術下(xià)的教學建設和(hé)教學改革，使學習者的學習不再受空(kōng)間和(hé)時(shí)間的限制，在線開(kāi)放(fàng)的網絡平台不僅爲學生，更爲廣大(dà)的社會(huì)學習者提供了(le)優質的教學資源和(hé)拓展資源。
貼心大(dà)學的網絡資源共享精品在線開(kāi)放(fàng)課程的建設，專業學科間實現(xiàn)優質資源的共享共建，通過貼心大(dà)學網絡平台，有利于學習者主動性、交互性學習和(hé)協作(zuò)學習，教師可便利地利用(yòng)網絡資源進行實踐性教學，提高(gāo)職業能(néng)力培養目标；實現(xiàn)了(le)對(duì)學習者的評價和(hé)監測，及時(shí)反饋學習信息，有利于教師及時(shí)掌握學習的學習情況；建設過程性評價和(hé)結果性評價有機結合多方位評價模式，建立在線課程測試，提高(gāo)教學質量。
