在“互聯網+教育”、“移動教學信息化”、“二維碼掃描”等大(dà)趨勢下(xià)，力拓科技的在線測試系統适合學校各種形式在線自(zì)我學習檢查、聯系等應用(yòng)，全面實現(xiàn)了(le)考試工(gōng)作(zuò)的網絡化、無紙(zhǐ)化、自(zì)動化。
力拓在線評測系統通過強大(dà)的後台設置功能(néng)，用(yòng)戶可以根據自(zì)身需要設定考試功能(néng)，支持多種平台形式的在線測試，如電腦(nǎo)、移動、平闆。在應用(yòng)于實際教學中，讓學生随堂測試，進而提高(gāo)整體的教學質量；PC+移動聯合統一更是一種教學模式的創新，能(néng)給老(lǎo)師的項目申報(bào)驗收增加特色；借力學校、老(lǎo)師和(hé)學生全面打造一個管、教、學、評一體化的人才學習，評估，發展體系的綜合人才評測系統。
在線評測系統強大(dà)的功能(néng)特色：
1. 輕松擁有完整題庫
系統提供了(le)豐富，專業的試題資源，針對(duì)試題數據，提供模闆自(zì)動導入功能(néng)，可通過直接導入整份試卷的同時(shí)可導入相應的試題信息，多形式的題庫建設方案，除了(le)爲系統提供豐富的題庫資源，更爲老(lǎo)師積累了(le)豐富的教學資源，爲老(lǎo)師的今後教學工(gōng)作(zuò)提供不可或缺的幫助和(hé)參考。
2.測試試卷信手拈來(lái)
系統提供了(le)豐富、專業的試卷初始資源，并爲組卷提供了(le)随機組卷，手動組卷，模闆導入組卷等多種組卷方式，切實結合老(lǎo)師的習慣，在積累教學資源的同時(shí)，最大(dà)限度的爲老(lǎo)師節省工(gōng)作(zuò)量，提升工(gōng)作(zuò)效率。
3. 自(zì)測形式多樣化
系統提供PC和(hé)移動等多端設備的數據共享，并提供開(kāi)放(fàng)自(zì)測，随機自(zì)測，口令自(zì)測三衆形式，适用(yòng)于老(lǎo)師和(hé)學生的多個測試場景。
開(kāi)放(fàng)式自(zì)測：教師通過後台多種組卷模式，組好(hǎo)試卷，學生随時(shí)随地的進行自(zì)我測試。
随機自(zì)測：教師通過後台多種題庫建設模式，爲課程導入相關的試題信息，學生在前台通過自(zì)主選擇課程的章節，系統随機推送該章節的多道(dào)試題，供學生自(zì)測。
口令測試：我國首創的口令測試，教師通過後台多種組卷模式，在組卷設置試卷口令，在特定場合，特定對(duì)象，老(lǎo)師下(xià)發試卷口令，供學生自(zì)我檢測。現(xiàn)場數據馬上(shàng)出成績，知(zhī)道(dào)結果，了(le)解知(zhī)識點掌握，讓你(nǐ)與其他(tā)老(lǎo)師有差異化教學方式，提升教學的質量。
4. 提升學生測試樂趣
系統整合目前最流行的社交元素“分享”功能(néng)，結合微信，QQ空(kōng)間等多元素的數據分享鏈，爲學生在提供測試的同時(shí)，也(yě)提供了(le)測試結果和(hé)排名的應用(yòng)，在提升學生測試興趣的同時(shí)，也(yě)提高(gāo)了(le)學生的學習氛圍，更增進了(le)平台的實用(yòng)性，同時(shí)爲老(lǎo)師積累教學參考資源，提供進一步的幫助。
5. 清晰的數據統計(jì)
系統有試卷測試情況統計(jì)，試題數量統計(jì)，錯題率統計(jì)等多種統計(jì)形式，讓老(lǎo)師多角度的了(le)解學生的知(zhī)識點掌握情況，了(le)解試題和(hé)試卷的難易度，爲老(lǎo)師的日常教學，提供有效的數據參考資源，一定程度上(shàng)爲老(lǎo)師教學質量的提升，起到(dào)了(le)潛移默化的作(zuò)用(yòng)。
6. 深度剖析心理(lǐ)特征
學生通過系統除了(le)可以随時(shí)随地地檢測學習知(zhī)識外(wài)，更能(néng)通過系統提供豐富，專業的職業素養評測資源，提前了(le)解職場心理(lǐ)特性，盡早的讓自(zì)己了(le)解職場，提升大(dà)學生的就業率和(hé)就業後的穩定率。
力拓評測系統：http://ltpower.net/product/show5-1241.html
貼心大(dà)學：http://www.txdaxue.com/
