近日，教育部考試中心發布了(le)《關于2017年普通高(gāo)考考試大(dà)綱修訂内容的通知(zhī)》。這(zhè)份文(wén)件重要，因爲高(gāo)考科目修改内容涵蓋：語文(wén)、數學、物理(lǐ)、化學、生物、政治、曆史、地理(lǐ)。其中，各科考試知(zhī)識點均有删減！值得每位備考考生注意！
本次考試大(dà)綱主要修訂内容有：
1、增加中華優秀傳統文(wén)化的考核内容，積極培育和(hé)踐行社會(huì)主義核心價值觀，充分發揮高(gāo)考命題的育人功能(néng)和(hé)積極導向作(zuò)用(yòng)。比如，在語文(wén)中增加古代文(wén)化常識的内容，在漢語中增加文(wén)言文(wén)、傳統節日、民俗等内容，在數學中增加數學文(wén)化的内容。
2、完善考核目标，結合學科特點和(hé)核心素養的要求，在考試大(dà)綱中對(duì)考核目标的内涵進行修訂，在考試說明(míng)中對(duì)各個考核目标進行具體解析，并補充試題詳例，進一步說明(míng)考核目标要求，便于考生理(lǐ)解和(hé)複習備考。
3、調整考試内容、在強調共同基礎的前提下(xià)，合理(lǐ)設置選考模塊，滿足高(gāo)校人才選拔要求，契合課程标準的修訂方向。比如，語文(wén)将文(wén)學類文(wén)本閱讀，實用(yòng)類文(wén)本閱讀均設爲必考内容，适應高(gāo)校對(duì)新生基本能(néng)力和(hé)綜合素質的要求，呼應中學教育的意見；數學減少選考模塊“幾何證明(míng)選講”，物理(lǐ)将模塊3-5列爲必考，順應課程标準修訂的趨勢。
各學科修訂内容：
語文(wén)
更注重體現(xiàn)語文(wén)學科的基礎性和(hé)綜合性，優化考查内容、調整選考模塊，全面考查語文(wén)能(néng)力和(hé)人文(wén)素養。
1. 能(néng)力目标設計(jì)學科化，注重考查更高(gāo)層次的思維能(néng)力，如鑒賞評價能(néng)力。
2. 适度增加閱讀量，考查信息時(shí)代和(hé)高(gāo)校人才選拔要求的快(kuài)速閱讀能(néng)力和(hé)信息篩選處理(lǐ)能(néng)力。
3.現(xiàn)行考試大(dà)綱規定的2個選考模塊分别爲“文(wén)學類文(wén)本閱讀”和(hé)“實用(yòng)類文(wén)本閱讀”，要求學生從(cóng)兩道(dào)選考題中選擇1道(dào)作(zuò)答(dá)，修訂後的考試大(dà)綱取消選考模式，将“文(wén)學類文(wén)本閱讀”和(hé)“實用(yòng)類文(wén)本閱讀”均作(zuò)爲必考内容。
4. 在“古詩文(wén)閱讀”部分增加“了(le)解并掌握常見的古代文(wén)化常識”的考查内容。
漢語
1.考試科目名稱由“漢語文(wén)”更改爲“漢語”。
2.新增“考核目标與要求”，明(míng)确考核目标是考生的漢語運用(yòng)能(néng)力，并結合漢語的學科特點,确定了(le)不同層級的具體要求。更注重對(duì)能(néng)力的考查，由傳統的知(zhī)識化的表述轉向能(néng)力化的表述。
3. 調整試卷結構、強化能(néng)力立意。調整 I、II 卷分值比例，減少對(duì)記憶性知(zhī)識的考查，并根據考生群體的特點增加對(duì)讀、寫能(néng)力進行考查的試題。閱讀材料由一篇調整爲兩篇，文(wén)體覆蓋更全面。
4.優化考試内容。增加了(le)對(duì)文(wén)言文(wén)、中華優秀傳統文(wén)化常識考查的試題。
數學
1.在能(néng)力要求内涵方面，增加了(le)基礎性、綜合性、應用(yòng)性、創新性的要求，增加了(le)數學文(wén)化的要求。同時(shí)對(duì)能(néng)力要求進行了(le)加細說明(míng)，使能(néng)力要求更加明(míng)确具體。
2.在現(xiàn)行考試大(dà)綱三個選考模闆中删去“幾何證明(míng)選講”，其餘2個選考模塊的内容和(hé)範圍都不變。考生從(cóng)“坐(zuò)标系與參數方程”“不等式選講”2個模塊中任選1個作(zuò)答(dá)。
曆史
現(xiàn)行考試大(dà)綱規定的6個選考模塊分别爲“曆史上(shàng)的重大(dà)改革”“近代社會(huì)的民主思想與實踐”“20世紀的戰争與和(hé)平”“中外(wài)曆史人物評說”“探索曆史的奧秘”和(hé)“世界文(wén)化遺産荟萃”。
修訂後的考試大(dà)綱删去選考模塊“近代社會(huì)的民主思想與實踐”“探索曆史的奧秘”和(hé)“世界文(wén)化遺産荟萃”,其餘3個選考模塊内容和(hé)範圍都不變，考生從(cóng)3個模塊中任選1個作(zuò)答(dá)。
地理(lǐ)
現(xiàn)行考試大(dà)綱規定的3個選考模塊分别爲“旅遊地理(lǐ)”“自(zì)然災害與防治”和(hé)“環境保護”，要求學生從(cóng)3個模塊中選擇1個模塊作(zuò)答(dá)。
修訂後的考試大(dà)綱删去“自(zì)然災害與防治”模塊。考生從(cóng)“旅遊地理(lǐ)”和(hé)“環境保護”模塊中任選1個模塊作(zuò)答(dá)。
思想政治
對(duì)學科“獲取和(hé)解讀信息”“調動和(hé)運用(yòng)知(zhī)識”“描述和(hé)闡釋事(shì)物”“論證和(hé)探究問題”四項能(néng)力考核目标的解析内容進行了(le)修訂完善，補充試題樣例加以說明(míng)，進一步明(míng)确考查要求。結合思想政治學科特點和(hé)核心素養的要求，突出正确的政治方向和(hé)堅定的政治立場，強調德育導向和(hé)社會(huì)主義核心價值觀引領作(zuò)用(yòng)的發揮。
物理(lǐ)
1.進一步細化對(duì)“理(lǐ)解能(néng)力”“推理(lǐ)能(néng)力”“分析綜合能(néng)力”“應用(yòng)數學處理(lǐ)物理(lǐ)問題的能(néng)力”和(hé)“實驗能(néng)力”的考查要求，增加例題進行闡釋，明(míng)确能(néng)力考查的具體要求。
2.優化考試内容。現(xiàn)行考試大(dà)綱規定的4個選考模塊分别爲選修2-2、3-3、3-4和(hé)3-5。修訂後的考試大(dà)綱删去選修2-2的内容，将選修3-5的内容列爲必考，其餘2個選考模塊的内容和(hé)範圍都不變，考生從(cóng)中任選1個模塊作(zuò)答(dá)。
化學
現(xiàn)行考試大(dà)綱規定的4個選考模塊分别爲“化學與生活”“化學與技術”“物質結構與性質”和(hé)“有機化學基礎”，要求學生從(cóng)4個選考模塊中選擇1個模塊作(zuò)答(dá)。
修訂後的考試大(dà)綱删去“化學與生活”和(hé)“化學與技術”兩個模塊。考生從(cóng)“物質結構與性質”和(hé)“有機化學基礎”模塊中任選1個模塊作(zuò)答(dá)。
生物
1.對(duì)能(néng)力要求的一些(xiē)表述進行了(le)調整。例如，将“關注對(duì)科學、技術和(hé)社會(huì)發展有重大(dà)影響和(hé)意義的生物學新進展以及生物科學發展史上(shàng)的重要事(shì)件”調整成“關注對(duì)科學、技術和(hé)社會(huì)發展有重大(dà)影響的、與生命科學相關的突出成就及熱點問題。”
2.在考試大(dà)綱中删去選修1中“植物組織培養”的内容；考試說明(míng)選修1中增加“某種微生物數量的測定”以及“微生物在其他(tā)方面的應用(yòng)”；選修3中“基因工(gōng)程的原理(lǐ)及技術”調整成“基因工(gōng)程的原理(lǐ)及技術（含PCR）”。
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